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第六十四章 掌握命运的方式(2 / 2)

手工课的老师是一名男老师,他一来就对着白幼幼道:“我听说你上节课大言不惭的说女人不该遵循三从四德,既然如此,那你今后就没有资格再上我的课,你给我滚出去。”

白幼幼举手提出质疑:“可是老师,不懂就要问,这不是学生应该做的事情吗?”

“我让你出去你就得出去!”

“可是老师,你这样是不符合规矩的,根据校规,老师虽然有处罚学生的权利,却无权剥夺学生学习的权利不是吗?”

闻言,男老师瞳孔猛地一缩,他瞪大眼睛不可置信的朝着白幼幼看过来,似乎有些不敢相信自己的耳朵。

“老师,我知道的。”

面对男老师略微有些惊恐的目光,白幼幼浅浅一笑:“学校虽然有很多针对学生的校规,但同样的,老师违反了校规也将受到处罚呢,就是不知道我们是去哪里告状,可能,是去教导主任那里吧,又或者是去校长那里。”

经过了这么长时间的摸索跟探寻,白幼幼已基本掌握了整个学校的规则,她确保自己不会再违规,也能靠着校规来威胁这些对她心藏恶意的老师。

果然,一听白幼幼那样说,男老师的脸色变得极为难看,他在原地站了好半天,最终扔下一句,这节课自习,便匆匆离开了教室。

一连赶走了两个老师。

班级里的其他学生看向白幼幼的眼中也多了几分不一样的光彩。

白幼幼垂眸,并不看其他人,她坐下来,依旧是笑着。

她想,她知道要怎样反客为主了。

因为白幼幼刚刚那句话,这一整天,都没有老师再为难过白幼幼,在课堂上,他们甚至连看都不敢多看白幼幼一眼,似乎是怕极了她,白幼幼当然不会因此就放松警惕,因为她知道,这些人不会放任她这个定时火乍弹活在学校的。

如果没有例外的话,最迟明天,他们就要商议出对她下手的决策了。

所以自己,还得加快进度啊。

想到这里,白幼幼抽出一个笔记本,在上面记下了自己发现的属于老师的校规,然后在下课期间,去找到了江桥。

江桥的神色极为萎靡。

看样子非常憔悴。

“这个给你。”

白幼幼把笔记本交给了江桥,轻声吩咐道:“你联系一下其他玩家。”

“把这一份资料散发出去。”

“最迟七天,这些老师绝对不敢再胡来。”

“什么东西,这么管用啊?”

闻言,江桥有些好奇的接过笔记本,她快速的翻开笔记本,当看见上面的内容时,整个人都为之一震。

片刻后,她抬眸朝着白幼幼看来:“这、这上面的内容是真是假?”

“散发出去吧,这样,咱们才能有一线生机。”

白幼幼没有回答她,转身潇洒的朝着她挥了挥手:“我最讨厌命运被其他人捏在手里的感觉,所以命这玩意儿,还是要自己掌握来得好呀。”最近转码严重,让我们更有动力,更新更快,麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢