好好的一趟中考毕业之旅，就这么被倭寇的事情折腾完了。
太湖上还是战船星布，来回巡弋，企图逮住倭寇。
但据徐鹤的估计，要抓早就抓住了，现在大家不过是走个过场而已。
卫所军们可以走过场，但唐顺之却不行。
倭寇走后留下的一地鸡毛还需要他去收拾。
徐鹤本来就是奔着他来的，谁知连句囫囵话都说不上，那还留在湖州已然没了意思。
见徐鹤提出告诉，唐顺之很是不好意思。
“亮声，这么远请你过来，本来想跟你好好聊聊，没想到……”唐顺之一脸歉意。
徐鹤道：“荆川先生，以后我有的是向您请益学问的机会，你这出了这么大事，我就不打扰了。”
唐顺之闻言，也没有客气：他笑着对徐鹤道：“亮声，我与你相交，是把你当成平辈……”
见徐鹤逊谢，他摆手让徐鹤听他说下去。
“虽然你叫我先生，但我也很是佩服你的文章，不过有句话我却想将其当做临别赠言，赠送与你！”
徐鹤点了点头，郑重躬身作揖道：“先生请讲。”
唐顺之道：“我幼年读书，至科举中进士止，只为经学。”
“但翰院散馆之前一年，读书突有所悟，三代以降，至两汉璀璨，下延唐宋文章，读之初不以为然，而后再读，觉直抒胸臆，再读恍然大悟，《左传》《国语》、《史记》等秦汉文，先读之，后选唐宋八家的文章续读之！”
“精读十遍，诗文便可信手写出，要师法唐宋而卒归于其言。文章要有真精神和千古不灭之见！”
“陶渊明之诗，未尝较音律、雕文句，却为天下
“我看你的诗，洸洋纡折，有大家风，这里有本书，是我自己录的《文编》，你来去匆忙，实在令我汗颜，今日将此书送与你，望你来日诗文更上层楼，成为本朝肖比唐宋的大家！”
说完，掏出一本看起来很破旧的手抄本递给了徐鹤。
徐鹤接来一看，里面竟然是唐顺之亲自录的文章。
还有他的一些读书感悟。
随便翻开一章，其文乃《信陵君救赵》！
徐鹤当着唐顺之的面，细细看了这篇文章的注释。
唐顺之文风简雅清深，很多地方用的都是口语，不像现在人写东西，感觉字用得越偏，就牛逼似的，不用几个别人看不懂的典故，就感觉这文章不行。
徐鹤读得很是痛快。
比如这篇文章，国朝士人对信陵君救赵，那是无脑鼓吹。
但唐顺之则批驳此文以私义救人，没什么值得宣扬的。
而且注释层层深入，环环相扣，如席对辩，一气呵成，非常爽快！
徐鹤看了足足一炷香的功夫。
唐顺之竟然一直不催，只微笑看着徐鹤。
徐鹤看完后，感叹道：“荆川先生之学，实在是让我汗颜！”
这种手抄本，一般都是学者录了，送给家中子侄读书用的。
可以说，上面倾注了唐顺之的读书所得和人生阅历，甚至一些政治见解也能可窥一斑。
而他竟然就这么送给了自己，这让徐鹤从心中十分感恩。
“我回家后