为了能够听懂教授的课程，他们也去学了教授国家的语言，可是当字母放到一起的时候跟天书一样，根本无解，也不明白老师写的题的内容是什么。
大家伙都小声的议论着。
“这些字母平常都认识，可是组合在一起，我怎么就看不懂呢？”
“我也看不懂。”
“他出的题什么内容啊？有谁能解答吗？”
“跟天书一样，谁能看得懂这科还能过吗？”
“这些符号我还没有弄懂呢，跟这些数字组合起来都不知道是什么意思，这怎么解答？”
“我后悔来这学校了，要到其他学校，我可是尖子生，不用怎么学都能毕业，可是现在我真的想不念了。”
“难道他不让我毕业吗？一直留在这个学校里？”
“我看他就是想玩死我们。”
“天知道他要玩什么花样。”
“教授真的很奇怪，出这么难的题，谁能解答？要是有人能答出来，我给他叫爷爷。”
“我觉得这个教授现在就是来糊弄我们的。”
“当年我数学可是非最优秀的，就因为这个才被学校录取，你看看这是什么奇葩的题，我根本都看不懂，该不会拿国际理数比赛的题来难为我们吧？”
“是不是教授根本不想让我们过呀，拿这个题难为我们谁能解答，去年就是这题，今年还是这样。”
“别着急，等到教授将这题所有的知识点给我们讲过之后，应该能解答出来。”
“我都听一年他的课了，可是至今都没有听懂，到底是他不好好教，还是我们智商有问题？”
江航听到他们的议论，也很赞同，一开始就用这么难的题，谁能学会，尤其是语言障碍是硬伤。
江航虽然不懂这个国家的语言，但是老师写的题，他也悄悄的，记录在自己的题本上，然后看着这些题目默默的想。
题很长，内容很复杂，题型很难。
倒不是没有入口，如果仔细观察，不是无从下手，江航开始试着一点点画图分析，并开始解题。
江航的大脑开始飞速的运转，一些计算需要的过程，通过大脑就可以计算，并不需要草纸，而他在草纸本上只写下解答出来关键的计算的步骤，大量数据进入脑海，在不停的滚动，许多公式，还有一些理数需要的知识要点全部运用出来。
莫奇利奥教授终于写完题，开始缓慢细的讲解，他是说的都是e国语，底下同学似懂非懂，在他们脸上看到了绝望跟茫然，有的人只是鸭子听雷，压根就不知道教授在说些什么。
江航没有学习是国家的语言，也根本不知道教授在说什么，但是他更专注手中的题目，还在研究如何解答。