“回先生，先生曾教过学生，学生自当铭记，这治水之法有七……以沟荡水，以遂均水，以列舍水……以浍写水……以涉扬其芟……”
“其次，应作田，凡稼泽，夏以水殄草而芟荑之……”
李子墨恭敬的回道，不紧不慢。
如今，他的双眸一片清澈，这大半年来的不断磨砺下，已然开了心窍，
同时，他看向余长生的双眼里，有着一抹压抑不住的狂热和尊敬，
因为越是了解，便越是深知，这位先生如滔滔不绝的海水，一般不可斗量的谋略和智慧。
这治水之法，从未在古籍中记载，亦是先生传授。
“很好，平日里的功课倒是没有荒废。”
余长生欣慰的点了点头，
教导本就天资聪慧的孩子来说，还是少了些为人师的乐趣，
因为你能教导的东西少之又少，更多的只是取一个引导性的作用，锦上添花。
而只有这种愚昧懵懂的学童，见证其从学渣逆袭的过程，才会有着成就感。
“那你再来说说，若遇旱灾又该如何治理？”
余长生又紧接着问道。
而一旁的余子悦愣了片刻，随即神情黯然，他本来都已经做好了被点名的准备，
脑海里更是把心中所学全部都过了一遍，确保面对先生的任何问题都不会有疏漏，
却不曾想先生压根就没有点到他……
念及于此，余子悦不禁微微握紧了拳头，眸光里闪过一抹不甘和失落。
“回先生，据史书记载，上古，有大妖旱魃作乱，天下赤地千里，饿殍载道，人相食啖，白骨委积……”
李子墨脑海里闪过一抹沉思。
片刻后，先是说起旱灾所造成的恶劣影响，随后，才一拱手，恭敬的回答道：“学生以为，要治理旱灾，应当修建沟渠、大兴水利，植土木，薄赋税、南水北调……”
“好，很好，子墨近些日子，功课做的不错，进步很大嘛。”
余长生嘴角微扬，难得的夸奖。
“谢先生夸奖……”
李子墨喜道。
接下来的课程中，
余长生在课堂上上课，而小青鸟助教则在一旁紧盯着一众学子，
若是有哪个学生敢上课分神，
小青鸟就会毫不犹豫的啄上去。
整节课下来，课堂氛围都十分良好。
这大半年的磨合，余长生除了刚开始严厉了点，
但他深知，那正是改变学生们学习习惯最后的时刻。
在往后，学习习惯纠正过来了后，余长生也便没有那么严厉了。
平时还会不时给一些贫困家庭的学生，送些野味蔬菜什么的，
美名其曰当做上课认真听课的奖励…
再加上余长生自从接管百草堂后，那日渐衰老的容颜，
更是把学生们唬的一愣一愣的，时常内疚不已，更是能体会到余长生的用心良苦。
所以此时，台上老师是真的有在真正教，底下学生也在认真学。
除了余子悦，上课时似乎有些心不在焉，频繁出神，
不过余长生也没有多想，余子悦这孩子天资聪慧，向来让余长生很少操心，
他是真正的天才，这种天才，可能只是觉得余长生所上的课程过于简单了吧。
余长生尽可能的把两世的知识，做人的道理，披着明经要义的皮，揉碎了传给一众学生，
他也不知道蝴蝶会扇起怎样的翅膀，
但来一趟，身为他们的先生，总得教会他们点什么吧……
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