还好黎笙没听到。
现在基本上都是复习时间了，有的老师会专门给学生课让他们自已自由复习自由讨论，因此，黎笙和黎让还有谢子佑就几乎被围满了。
黎笙拿着笔统计，看那些同学需要讲的是同一个知识点，把他们归类随后才开始给他们从基础的点开始复习，从基础的往他们不会的难点上推，有了基础高楼便可以起来了。
“黎笙，那这个方法可以直接用吗？”那名同学问着黎笙。
“死用也可以，只是最好是灵活的死套，毕竟知识点会七十二变”黎笙想了想说着。
“谢谢……”
一句话还没说完黎笙便被拉到另一处去了。
后来黎笙才知道十八班那不是真的差，他们属于那种情况呢。
就按数学来说吧。
一道大题，第一问大部分都可以解出来，能拿到满分的也挺多的。
但是第二问开始，其实第二问才是最简单的运用已知条件和第一问的东西，按黎笙的话来说就是题目看完了答案也就出来了。
……
但是用他们的意思就是，神的脑子就不要和人的脑子来比了。
是啊，黎笙在学校都已经被誉为“学神”了。
有时候，学校里那时候去数学集训的时候拍的，被学校以表扬的名义放在光荣榜上作为榜样。
每次考试的时候，不知道有多少人啊！朝着黎笙的人像那里拜啊拜的，就算是行为上没动作的，他们也会在心里面为自已拜。
一节课下来，黎笙的嗓子就有些不太好受了，是啊，之前基本一天都少说话，这一节课硬是能把她一个月的话都给说完，她咳了好一会儿嗓子才利索了下。
“尝尝”谢子佑从那边后排过来拿着润喉片递给黎笙。
“谢谢”黎笙礼貌的接过，随后又看着他给了黎让，黎让摆了摆手从口袋里拿出了几颗。
“你还没习惯来，我和黎让已经感受过了”谢子佑的嗓子也有点。
“嗯”嗓子的缘故黎笙根本不想多说一个字了。
“你们先好好休息”谢子佑说完就走了，黎笙就那么趴在桌子上。
上课前一分钟她拿出了手机看了几条消息回了，刚放下手机，校长就从她旁边过去，看见她后露出了久违的笑容来。
有点急，黎笙只好匆匆点点头，校长过去了。
“都快上课了，怎么还这么闹腾”校长的声音隔了老远都能听到。
果然啊，没一会儿走廊上的人都跑完了。
先不管她是谁，就凭那气势，一个跑后面一群都跑了。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢