“这孩子自小就有很强的反社会人格障碍，从三岁多就体现出来，他在家的时候会无缘无故的掀翻桌子大喊大叫，会用仇恨的目光去看家里每一个人。
后来去了幼儿园，就经常打哭其他小孩，会揪着女孩的辫子将人家在地上拖行，有其他孩子上来帮忙，他就逮住其中一个掐着人家脖子不松手。
老师过去阻止，他就咬伤了老师的手，过后面对老师的询问就一脸无辜的说自己是跟同学闹着玩，没想到要伤害人家，还说同学喜欢这么玩。
每次他犯错之后都是一副无所谓又无辜的样子，后来他换了不下五家幼儿园，最后实在是没有幼儿园敢收他了，他就在家待到上小学。
父母本以为到了小学他的状况会好一点，谁知他的暴力倾向是变本加厉。
有一次，就因为一个小男孩不给他看带去的文具盒，他就用做手工的小刀刺入那孩子手背，还故意旋转小刀，加重男孩的伤势。
看那孩子露出歇斯底里的痛苦表情，他就在一旁露出恐怖又无辜的笑，有其他同学上去想帮那个男孩，他就把那个同学打倒在地，用脚踢踹那孩子的头。
为此，他的父母一次又一次的被叫到学校去。回家后，他父母软硬兼施，各种法子都用了，不是没揍过，但他下次只会变本加厉。
他上课的时候趁着前面女孩不注意，将人家辫子剪了，因为小刀剪的太慢，他最后更是生生扯下了女孩的很多头发，那女孩哭的很大声，他却一脸人畜无害的笑。
有两个男同学想去阻止，他就追着人家打，专门踢打人家小腹和脆弱部位。
其中一个男孩已经跪地求饶了，可他还是不停手。后来老师问他为何这么做，他给出的理由是，就是单纯地看那个女生不顺眼。
他还会在玩丢手绢游戏的时候，故意选择班里个子最小最瘦弱的那个孩子下手，死死掐着人家脖子不松手，老师去了他也不松手。
在江峰然父母眼里，这个孩子已然成了一个恶魔。
后来自然就被学校劝退了，那时，他才七岁而已。”
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