这个变故打得他们措手不及，他们非常的气恼。
蓝凌曦摔在地上时，离他最近的蓝凌晨看到大刀朝蓝凌曦和蓝春和砍了过去。
速度太快了，她们两个反应不及。
看到这一幕，蓝凌晨脑子一片空白，但他的身体却反应很快，直接扑过去，挡在她身前。
蓝凌曦一惊，喊道：“兄长，不要！”
他们三个以为自己必死无疑的时候。
千钧一发之际，一把剑飞了过来，把大刀击飞。
他们听到一道如玉珠落玉盘的轻笑声，笑声中带着几分冷意。
紧接着，有人落在他们身旁，他们不禁抬头一看，这一看就愣住了。
兄妹二人不禁喃喃自语。
“兄长，我莫不是看到了仙女？有仙女来救我们了。”
蓝凌晨也点了点头，有些呆呆的样子，“是仙女下凡没有错。”
今天他们的经历非常刺激，让他们印象深刻。
屈辱、振奋、喜悦、无能为力、恼恨，百般滋味萦绕在心头。
陷入绝望的时候，又峰回路转，再陷入险境，现在又有了生路。
围观的一些人有些于心不忍，觉得他们蓝家的人与苏璃可惜了，今日注定栽在秦、李两家的手上。
秦、李两家的领头人原本以为凭他们两个就可以轻而易举地拿下苏璃。
但结果却出乎他们的意料，苏璃太会躲了，很难缠，滑不溜秋的。
她的剑招很灵很柔，都说柔克刚，果然如此。
她居然能顶住压力，与他们缠斗时游刃有余。
她的剑招看似柔和，没有一丝威胁，很容易让人松懈，实际上很厉害。
苏璃挥下一剑瓦解他们的攻势后，又迅速后退，反手往身后一劈，身子往右侧闪。
左手一伸，把手里的符箓抛出去，几张符箓汇聚成一个圆形火球，朝他们袭过去。
苏璃指尖在不停地动着，操控着火球。
李臻眉宇间都是冷峻，不耐，这么久了都没有能拿下苏璃，他很不悦。
秦悦容也一样，她暗暗吃惊，好快的身手！她是怎么做到的？
她只看到了一个虚影，连苏璃手中的剑也看不清楚。
苏璃虽然不是剑修，但她手里的灵剑品阶非常高，剑身比较古朴，从外表上看不出有什么特别的。
这把剑是她师尊特意请著名的铸剑师打造的，花了三年时间才铸好。
由于阆吾天尊只带了苏璃两年，之后他就外出游历了，从那以后她就没有见过他。
听到他的消息还都是师兄楚子航告诉她的，对师尊的问候，也是师兄替她转达的。
为苏璃铸灵剑之前，楚行云问过她，她想给灵剑取什么名。
她也没有多想，记得苏婉的灵剑叫做“青霜”。
他们那时又是在一个比较阴冷，幽暗的秘境中，她脑海中突然出现一个“冥”字。
然后她就说道：“师尊，那我的灵剑以后就叫“青冥”吧。”
闻言，楚行云并未多说什么，只说了一个“好”字。
他有两个徒弟，但他们的灵根资质不一样，他教导他们修行的方法是不一样。
他最先教导苏璃的是如何在残酷的修仙界生存，他的教育方式比较简单粗暴些。
重在实践，他经常把苏璃丢到妖兽窝里，让她自己动脑子去想如何求生。
反反复复如此，她自然就会了。
虽然苏璃是他的小徒弟，但他对她比对大徒弟更加严格，更加苛刻。
苏璃也没有让他失望，有些事他不能干涉太多，她的修行之路还是要靠她自己。
楚行云离开之前吩咐楚子航，让他按照规定时间去取青冥剑，又告诉他要怎么指导苏璃修炼才放心离开。
苏璃的灵剑在剑柄那里刻了“青冥”二字。
当时她拿到属于自己的灵剑时非常开心。
火球越滚越大。
苏璃并拢的两指一开，轻喝一声：“去！”
巨大圆滚滚的火球，一分为二，非常的有灵性，追着他们两个轰炸。
他们两个迅速躲开，奈何火球像是有眼睛似的，对他们两个穷追不舍。
轰！轰！
虽然他们两个及时躲开了，但还是被烧到了头发。
可恶！
看到烧焦的头发，李臻和秦悦容气红了眼眶，愤怒得攥紧拳头。
他们两个对视了一眼，攻势越来越凌厉。
在修仙界大家都懂一个道理，修为低的人，打斗的时间越长消耗的灵力越大。
他们修行之人靠的就是一身灵力，要是没有了灵力就像鱼儿离开了水。
所以他们两个改变了策略，之前他们两个还想尽快拿下苏璃，知道她不好对付后，就拖延时间。
他们两个就不信时间一久，她还能这么游刃有余。
这次他们想错了，她有这么大的缺点，苏璃会没有准备？
她最擅长化劣势为优势。
她苏璃可不靠灵力，灵力又不是万能的。
她经常自封灵力练剑，进入法阵中训练自己。
苏婉也一样，自从她重生后，也对这方面进行了专项训练。
刚开始她是自己琢磨的，后来她发现，原来阆吾天尊替苏璃设下了考验。
只有一个人的时候，人不容易看清自己的缺点。
她与苏璃呆在青云宗的那段时间，她虚心向楚子航请教，请他帮忙改进她的训练方式。
楚子航很快就指出了她的不足，提了几个建议。
后来，苏婉也经常自封灵力进行训练，效果很显著。
谢景尧也一样，他根基被毁过，虽然修为没有完全失去，但也有一段日子，他修炼的时候用不了灵力。
修炼的时候灵力停滞，有时候用不了灵力，感觉自己像是废物一样，什么也做不了。
估计一个练气初期的人都可以把他打趴下，当时他特别挫败，心中充满了仇恨。
从天才变成废物，没有多少人能受得了，落差太大。
有些人被折磨疯了，很少有人能重新站起来。
能站起来的都是意志力坚定的人。
谢景尧就是后者，他吃过的苦唯有他自己清楚。
后来他就改变了训练方式。