问题其实很简单，就是问一下管理中领导和激励的概念是什么，喊个学生起来答一下，然后老师就此衍生展开的讲述一下，很正常的课堂方式。
而且这门课本来很基础，许江河前世也是这个专业方向读到硕士阶段，后面又从管理岗走到独立创业支起摊子，所以问题不大。
可坐在边上的老实娃赵磊却急了，把他的课本偷偷许江河这边推了推，上面密密麻麻都是笔记，他甚至用笔指了指。
“这个老师很严格的，之前点了你好几次名字。”赵磊说。
握草，那平时分岂不是扣没了？
再一个，许江河发现自已站起来后，整个大教室的人好像都在看着自已，尤其是本班的，不少人还在笑，当然这种笑并非是什么恶意，就是单纯的觉得可乐，大稀客好不容易露个脸，嘿，您猜怎么着，他被点名了！
齐亦果又是坐在许江河的前面，她这会儿也是摊开书，微微让开身子，也在给许江河打着助攻。
讲真，这种小桥段挺有意思的，很有学生时代的感觉。
不过许江河并不需要。
他简单回答了一下问题，没有丝毫的卡顿，当然了，他也没有说刻意的展示和借题装一波。
老头低头翻着电脑，许江河回答时，他不住的点着头。
等许江河回答完毕后，他才抬头看了一眼许江河，说：“回答的不错，都在点子上，而且不拘于课本，有自已的想法和理解。”
方才许江河回答时，周围人就已经意外了，前排的齐亦果还回头看了一眼许江河。
眼下听老师这么一说，大教室里很多同学的脸色都起了变化。
就在许江河等着老师示意他坐下时，那老师在讲台上翻了翻，突然来了这么一句：“你叫什么名字？”
“啊？”许江河这一声不大，但周围人都听到了。
特别是前排的齐亦果，突然间就绷不住了，捂着嘴笑的一颤一颤的。
讲真，从一开始那句话看着陌生，就你了，到现在都回答完了，却问了一句你叫什么名字……这一套下来，对于了解许江河的同班同学来说简直就是喜剧性拉满了。
“这个老师就是这样，平时喜欢喊人起来回答问题，打的好他会在花名册上勾一下，加平时分的。”赵磊赶紧小声解释着，他这会儿也哭笑不得了。
许江河就很为难啊。
但教室里的人看他脸色，越发觉得可乐了。
这时那小老头也发现了不对劲儿，今天这是怎么了？喊个学生起来回答一下问题，怎么一个教室都在看着他，这个学生很特别吗？以前也没见过，长得倒是高高帅帅的。
“叫什么名字？”小老头又问了一声。
“许江河。”许江河硬着头皮。
小老头点了点头，正要勾逼，却突然间头一抬：“你就是许江河啊？”
顿时，大教室里的氛围彻底炸开了，哄笑声大起，大家都冲着许江河投来了同情的眼光。
“啊……是的，老师。”许江河挺不好意思的。