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第147章 老师教得好(1 / 2)

“握杆不用那么紧,放松一点,这样更好发力。”

初行舟手把手教,一点点地纠正白与今的动作。

“原来这样,我确实握得太紧了,手都出汗了。”

白与今恍然大悟,原来台球有这么多的门道,一点细微之处,都能看得出来差别。

“学一下发球,慢慢练习一下手感。”

初行舟微微下蹲,摆好姿势:“要看目标球,别看母球。”

“运杆的时候,要保证球杆沿着这条轨迹滑动。”

初行舟边做动作,边给白与今讲解。

咚——!

白球弹出,球与球发生了撞击,是非常漂亮的开球。

“看懂了吗?你来试试。”

初行舟把台面上的球收回来,重新摆好,让白与今学着发球。

“我可能打不好。”白与今从来没摸过台球,手生得不行,她觉得自己恐怕连球都打不到。

“一开始都打不好,慢慢就好了,多尝试。”初行舟在旁边鼓励小孩。

“嗯,我试试。”白与今被鼓励得有些勇气了,学着初行舟的姿势,瞄准目标球,准备出杆。

“姿势,重心要稳一些,不能乱晃。”初行舟拿着台球杆,点了点白与今的腰。

“盯紧目标球,保证出杆的轨迹。”

“好。”白与今摆好了姿势,准备击球。

杆推了出去,击中了白球,白球的轨迹直接偏向左边,其他球的边都没碰到。

“没打着。”白与今有些害羞,他教了半天,自己竟然连球都没碰到。

“能打到母球就不错了,很多人第一次打台球,连母球都打不着。”

初行舟是会安慰人的,帮白与今卸下心理负担。

白球跑远了,初行舟去把白球拿回来,又摆好了位置。

“知道刚刚为什么没打到其他球吗?”初行舟看着有点沮丧的小孩。

“为什么?”白与今自己还没想明白,为什么看着初行舟击球很轻松,自己连球都打不到呢?

“你刚刚出杆的轨迹歪了,要打母球的这个位置。”初行舟给白与今,又做了一次示范。

“原来这样,我再试试。”白与今点点头,似懂非懂。

“嗯,出杆后不着急起来,等两秒再起身。”初行舟又指导了细节。

“好。”白与今朝初行舟微微一笑。

“再来一次,姿势。”初行舟拿着球杆,再次纠正了白与今的姿势,直到自己满意为止。

“我要开球了。”白与今目视前方,和初行舟说道。

“好。”

咚——!

母球撞到了其他球,但球都没跑多远,一个落袋的都没有,都还在台球桌的中间位置散落着。

“是我力气太小了吗?”白与今看着桌子上,微微散开的球。

“对,力气有点小,没有把球打开,多试几次就好了。”

初行舟又耐心地把球摆好了位置,让白与今再开一次球。

“这次比刚刚好多了,能打到球了,有进步啊。”

“老师教得好。”

一个会夸,一个会捧,学台球的氛围一片祥和。

“再来一次,小今很棒,学得很快。”初行舟一点都不吝啬夸奖,夸得很直白。

“别夸我了,一会儿再夸我,我都要飘起来了。”