在还是2009年的未来里,有一部名叫《熔炉》的电影，姜南柯即没看过也没听过，以她‘重生’前的年纪,那是很古早的片子了。
重生后的姜南柯也不知道未来会有一部叫《熔炉》的电影,她只看过一部名为《熔炉》的小说,并且对小说塑造的文本故事感受不深。因为早在小说出版前,早在作家开始创作这本小说之前，她就已经‘介入’了这起事件。
告诉姜南柯这件事的人是朴嘉熙,她称呼此事为‘光州事件’。
姜南柯第一次听说这事儿是在2005年，彼时她和朴嘉熙一起吃饭。那就是很普通的闺蜜饭局,饭桌上两人有一搭没一搭的分享平时遇到的奇葩人和奇葩事。
‘光州事件’就是朴嘉熙再饭桌上以闲聊的口吻,跟姐妹分享的圈内奇葩事件。
未来在电影名声大噪时，很多人可能误以为此事只有电影人才关注。事实上在事发的当时,也就是2005年,此事已经被大面积报道过。某种程度上正是因为当时媒体的关注度非常高，才逼迫光州政府重视这个案件，进而有了作家得知，这世上还有这样的事。
2005年姜南柯从姐妹嘴里听到的不是什么小说的故事,而是那个为案件做一审的法官极端倒霉的故事。
以朴嘉熙的立场,她讲述整件事的角度是很妙的,既不是被害者的立场也不是加害者的立场，而是政府的立场。
检方想要查，扒出一个黑-恶-组织的过往并不困难。朴嘉熙跟姜南柯分享的是内部的详细资料,姐妹先科普的是学校的历史。
那所学校始建于1961年，对于1948年才建国的韩国而言，自六十年代一直到九十年代都很混乱。在那个混乱的时局里，有一群‘善人’建立了一所‘慈善学校’,照顾身体有缺陷的孩童，这怎么看都是善举。彼时当地政府对这样的善举是有表彰的。
哪知建校年后也就是1964年，学校就出了孩童‘意外身亡’事件。
在朴嘉熙告诉姜南柯的内部资料里，这事儿当年就有人查，后来不了了之，不是查不出来，也不是大众认为的高层包庇，而是很现实的困境。
如果当时真的查处了当年的校长或者说资助这所学校创建，并且维持运营的‘善人们’，那么整个学校里所有的孩子都可能面临无处可去的窘境。
那可是1964年，说是说国家经济腾飞迎来了‘汉江奇迹’，但内里多少底层民众连饭都吃不饱，健康的孩子都有人丢弃，尤其是女婴，何况是身体并不健全的孩子。有太多这样的孩子，家里即养不起也不想养，才会送进学校，只求一条活路。
“这就是电车难题。火车要来了，刹车坏了，左边的轨道只有一个孩子，右边的有十几个，你只能救一边，另一边会被火车撞死，选哪边？”
朴嘉熙叼着烟看姐妹，“当时查这个案子的人，也只能选救下更多的人，不然怎么办呢？那所学校容纳了成千上百的孩子，一旦恶人伏法，那些孩子还能活几个就不好说了。何况当时的法律本身也不完善，抓到了顶多关一段时间，出来后该怎么样还是怎么样。”
默默翻着烤肉的姜南柯不说话，也不知道要说什么，听她继续。
继续下去的故事就是这么些年里，此类案件时不时发生，只是警方不再介入，也没人报警。那些孩子本就是被‘抛弃’的，被家人、被社会，共同抛弃。
直到2005年六月，小说男主角的原型，那位去学校任职的老师偶然得知学校里的孩子在经历什么。时代在发展，所谓衣食足而知荣辱，人的道德底线也拔高了。
那位老师不能接受这样的事，由他举起火把聚集了一群民间有识之士的反抗力量，最终在同年11月，让案件一审开庭。
两姐妹吃饭的时候已经是十二月了，案件一审判决已出，涉及此案的校长被判五年，教务长被判十个月，两位老师被判两年。
一审判决如此之轻，媒体和民众都大为恼火，偏偏在司法领域这已经是重判，都说了法律不完善。但即是如此，被判刑的当事人依旧不服，申请上诉。
彼时朴嘉熙很同情一审的法官，真就是吃力不讨好，怎么做都是错，法律不完善他能怎么样呢？
彼时姜南柯初听这事儿时，恶人已经伏法，她也就只是听听。
等到二审，此时已经是2006年七月，媒体的关注度已经不高了，或者说没了都行，时间线拉太长，再大的舆论都有平息的一天。
时隔大半年，还是朴嘉熙跟姜南柯讲起二审的事，此时姜南柯就不太舒服了，这种王八蛋还TM能上诉？关键是TM上诉成功了！
被告通过一系列小说里写的手段，拿到了众多被害者家属签署的和解书，校长和教务长从有期徒刑改缓刑，放了。此后校长还再度回到学校，小说里男主在法庭外被水枪攻击，就是民间组织的抗议，抗议长达两百多天，依旧什么都改变不了。
而也是这一次，姜南柯觉得她好像可以做点什么。因为姐妹说了半天，所谓的政府的困境讲直白点就是钱的问题啊。学校的学生无处安置是最大的问题不是么，那可以用钱解决的问题，她为什么不去试试看呢。
2006年八月，姜南柯跟朴嘉熙说了她的想法，姐妹起先不太赞同，事情内情要更复杂，关键是那帮人什么都干得出来，牵扯其中的受害者有人都是被谋杀。朴嘉熙怎么可能让姜南柯去介入这种事，但姐妹也知道自家孩子就是一根筋，她要是死命拦，那死孩子说不定会偷偷干。
与其让姜南柯跟个无头苍蝇一样闯一摊烂泥里，弄不好就深陷其中，朴嘉熙宁愿把事情放在可控的范围内。进而有了金子琳的登场，是朴嘉熙把她介绍给姜南柯。
这人本是妇女儿童部的一位科长，案件涉及儿童，而且有多方报道，媒体关注度高，金子琳就是当初负责此案的人员之一。
讲起来双方初次见面时，只看面相，姜南柯对这位姐姐或者阿姨观感还不错，对方看着很和善。可随便聊两句，初印象就跌了，对方感觉像是进阶版的朴嘉熙，就是纯粹以利益为导向的那种类型，政客？
2006年的姜南柯只是个艺人而已，不论是媒体还是普通民众都只当她是艺人。而九十年代就从首尔大毕业的金子琳可是典型的社会精英。后者把前者当学妹，态度还是不错的。
但基于姜南柯艺人的身份，艺人学妹要干涉媒体颇为关注的热门事件。就让学姐很自然的以为，学妹是想要借此事炒一波新闻，为此，金子琳很直接的问姜南柯，你对这件事的资金投入是想达成什么样的舆论效果呢？颇有点对方说得出她就做到的淡定，就是花钱的交易，学妹给钱她出货。
作为中间人，介绍两人认识的朴嘉熙快速打断学姐，表示学姐误会了，随后详细解释姜南柯是单纯的想做个好人好事。能不曝光尽量不曝光，最好不要曝光。
彼时金子琳不太信，但当姜南柯拿出一张二十亿的支票后，学妹到底有什么目的就无所谓了，给钱就行。学妹不想站在台前当英雄，对她是有利无害，这英雄她可以做啊，她还可以借此造势，即能让学妹的钱花得物有所值，也能让自己的事业再攀高峰，双赢。
自此，这对‘双赢’的组合就达成了，姜南柯负责给钱，金子琳负责冲锋陷阵的合作模式。
从2006年到现在，四年过去了，金子琳已经成为光州议员并且筹备往国会冲。同时她也分别拿下了学校，安置好学生，送恶人进监狱，以及花了姜南柯近两百四十亿的辉煌战绩。
此前姜南柯告诉经纪人，她对‘光州事件’的参与只是给钱，也不算妄自菲薄，站在她的角度她确实除了给钱，大笔大笔的给钱之外啥也没干，真正做事的是金子琳，那姐姐是真牛逼。
可是当为老板赚钱的朴鸿朗、金婷秀和从老板口袋里掏钱出去的人碰面后，前者非常肯定，并且有志一同的认为，后者是骗钱的政客。
前天才认识金婷秀见面的姜南柯，多少有点意外，本来相处的很是一般的朴鸿朗和金婷秀，在面对金子琳后就成了队友，一致对外。
今天这场见面有些奇特，本来只是姜南柯跟金子琳单约，但朴鸿朗和金婷秀强烈表示想来，变成了一起。
金子琳约姜南柯见面为的是另一所学校的收购和改建，原本可以被称之为‘熔炉’的那所学校，如今已经是光州政府的政绩，或者说金子琳的政绩。
她特地去瑞典考察，几乎一比一复制了瑞典一家有名的残障儿童慈善学校，这所学校都成了韩国特殊教育的模范学校，还再度拿到政府表彰，每年还有财政补助的20亿资金。前后也就四年，从收购到改建，准确的说是年都不到，可想而知金子琳是非常有能力的政客，不是只会骗钱。
光凭那所焕然一新的学校，姜南柯就非常信任金子琳的能力，对方出于什么目的不谈，事儿办得很好，这是可以肯定的。为此，她给钱给的也很心甘情愿。
在金子琳跟姜南柯说，她想要再度创建一所这样的学校时，姜南柯也是支持的。
但朴鸿朗和金婷秀极其反对，理由也很简单，做慈善没问题，但不能花钱让别人摘桃子啊，那不成冤大头了吗！
为了让新认识的老板相信，自己也不是个唯利是图的小人，金婷秀给了姜南柯一份详细的调查报告。厚达上百页，姜南柯光是捧着‘报告书’头都疼。
这份文件的核心内容是，对比了两家慈善学校的投资和产出比。投资不谈，所谓的产出比是指收容学生的数量。
一家就是姜南柯投资的那个能作为全国典型安利展现的政绩学校，里面什么都好，最好的设施，极高的日常生活待遇和全员海归身份的老师等等，都让这所学校名副其实，就是国内最好的。当然一分价钱一分货，这所学校的投资成本也远远高于普通私立学校。
请注意，是普通、私立，高校。这所学校投资金额对标的都不是慈善学校。
第二家就是光州市政府联合教会一起筹建的慈善学校，这所学校就很一般，但这所学校所收容的学生是前者的倍。而后者的投资是前者的十分之一都不到。每年两所学校拿到的政府补助，同样是后者更多。
这样的对比数据让姜南柯有点纠结，金婷秀的话更是说得她想叹气。
“金子琳xi是政客，她做事必然是有目的，有自己想要达成的规划，我可以理解，我想您也可以理解。但是她为了自己的政绩，打着做慈善的名义，用本来能照顾到一万个甚至更多孩子的钱，只收容了千不到的孩子。我不是要说她贪了您的钱，我想她也不必如此，可她花出去的钱真的物尽其用了吗？未必吧？”
“我觉得我有义务，在您还打算持续投入这个产业做慈善时，跟对方见一面。或许我们可以沟通一下，如果有些话您不方便同她说的话。”
姜南柯....“我其实不是圣人，我只能照顾到我所能看见的，那所学校也....好吧，你跟我一起去。”
本来只是姜南柯、金婷秀和金子琳的人见面，朴鸿朗不知道从哪听说她们人要见面，打电话给姜南柯说我也要去。姜南柯已经佛了，也不差多他一个，那就见呗。
四个人的见面，初期看起来非常友好，聊着聊着，另外人说话就开始夹枪带棒。
姜南柯？她是个听众。
这个人看似是两份立场，实际上是方立场。朴鸿朗游走于两边，一方面他和金子琳未来可能合作，还是大项目，天然的利益同盟。但金婷秀代表的是姜南柯的利益，朴鸿朗的核心利益也是姜南柯的利益，双方也是利益同盟。
这就导致在两位女士你来我往的争执资金流向问题时，朴鸿朗左右横跳，跟个墙头草一样，一会儿支持这个，一会儿支持那个。而两位女士都需要有人支持自己的观点好忽悠....说服姜南柯，进而双方也都处在，即拉拢也嫌弃朴鸿朗的立场，总之很是复杂。
作为听众，姜南柯也算个墙头草，虽然她不开口，就任由两位女士辩论，但她听谁说的都觉得有道理，立场左右摇摆，也没个定性。
金婷秀攻击金子琳的点确实站得住脚，老板的目的是做慈善，还是不图名利纯粹的善心，那同样的钱就更应该帮助更多的人，而不是为了面子工程搞本末倒置。关键是，这事儿对姜南柯一点好处都没有！
金子琳的观点也是很坚-挺的，全国范围内的示范学校可不止是面子工程，这是一个范本一个标杆，更是政府需要维持的政绩。有那所学校在，政府愿意给资金，有名的富人愿意捐助更有名气的学校，这些都能在未来达成学校自负盈亏。
要知道慈善是个无底洞，不能纯靠某人的善心去维持。姜南柯是有钱，可她的钱也不是大风刮来的啊，且不说让她一直不停的投入，她是否撑得住，就算可以，学校能独立运营，那她的钱就可以再建一所这样的学校，有什么不好呢？这才是利益最大化，小孩子不要只顾眼前，眼光要放长远。
在座四位都是首尔大毕业，按照入学时间分，金子琳是大家的‘老学姐’。
学姐环顾位弟弟妹妹，主要是对姜南柯说，“我们学校有国家招牌，自身盈利的方式就多。都不说什么外界的慈善捐款，光是我们可以提供其他慈善学校无法提供的义工证书，就能让学校赚一笔大钱。”
“海外名校是会考量申请他们学校的学生平时的社会活动参与度的，像是常青藤那样的联校都很在乎这个。多少有钱人家的小孩需要这样的履历，我们可以给孩子的履历添砖加瓦，孩子的父母就会愿意给我们学校添砖加瓦，这是非常有利于学校自负盈亏的。”
“所谓授人以鱼不如授人以渔，一所学校不能光靠捐助生存，那内里的行政人员的福利待遇根本无法保证。政府拨款我还不知道么，如果当年的财政预算不够，最先卡的就是这些福利组织的拨款。上面没拨款，也有家有口要养。”
“不是我说人性之恶，但你想让别人干更多更累的活，照顾一些不能自理的孩子就得把福利待遇给人家提上去。不然人家为什么要来吃这份苦？自己日子都过不好的老师，又有多少耐心，照顾那些大小便都要协助的孩子？”
“我可以说一句，那样的工作环境，你我这样的人根本待不下去，哪怕就是你脾气再好你都不行。”金子琳看向姜南柯，“当几十上百个孩子同时哭闹，你照顾得了这个就照顾不到那个，那时你怪得了人家坏脾气，不耐烦，乃至于打骂非亲非故的孩子？人家都快成义务劳工了。”
姜南柯觉得金子琳说的非常有道理，连连点头。本来就是啊，不能指望人人都是圣人，搞不好人家只是打份工而已。你钱没给到位，就不能怪人家不做事。
反方辩手迅速加入战场，金婷秀笑眯眯的先肯定学姐说得对，但是，“照顾弱势群体都不止是儿童，这本身就是政府要负担的义务，而不是由普通民众去承担。我们在做好人好事，本心是为了照顾弱势群体，不是为了做个项目赚钱，能赚钱的项目多了，何必走这条道呢？”
“学校能自负盈亏当然好，可在学校经营数年后才能自负盈亏的时间里，有多少本该被照顾到孩子被放弃了呢？同样的钱我可以救一万人，为什么只让千人活下来，剩下的七千人就不管死活了吗？那我到底做慈善还是做买卖？”