诡婴看着奶糖，目光无比渴望。可是它不会说话，只会发出“啊”、“啊”的短促音。
它不甘心，用手抓主人手指，看看主人，再看看糖。看看主人，再看看糖。
意图十分明显。
“……你该不会想让我去答题？”学姐懵了。
诡婴贴贴，诡婴撒娇，诡婴想吃糖。
这谁顶得住？！
学姐举手，“刀劳诡，B级，嘴里能喷毒/气、毒/液。弱点是，不擅长近战。”
刀劳诡学长震惊：为了一粒糖，你就这么把我给卖了？？
学姐才不管。奶糖到手，喂给诡婴，诡婴一脸满足地跟她贴贴。
【您的契约生物对您好感度+10。】
学姐：！！！
诡婴并非自愿跟她签订契约，而是重伤，被她捡到，不得不认主。
因为这个原因，诡婴初始好感度30。经常装聋作哑，不听使唤。好感度动不动+1、-1、-2，向负好感度发起冲刺。
可今天！为了吃奶糖！好感度一口气+10！
学姐内心剧烈动摇。
这时，云欣第三次提问，“诡婴的强项和弱点是什么？”
学姐犹豫要不要自.爆。
刀劳诡抢答，“A级，空间系，潜力巨大。可惜出生时母体受创，连带着它也受了重伤，伤了底子。”
边回答，边挑衅地看了某人一眼——来啊，互相伤害啊！
学姐，“……”
早知道就不犹豫了！白白便宜了别人！
“回答正确！”光看当事诡和主人表情，云欣就知道答案是对的，因此爽快送出奖励。
刀劳诡剥去糖纸，吊儿郎当把奶糖扔进嘴里。
然后！表情！开始！凝固……
对答进行了数轮，教室里弥漫着一股火.药味。为了抢一粒奶糖，助教们相互揭短，该说的、不该说的全说了。
忽然，云欣把视线转向最中间的道士，板着脸问，“别人都喝了茶，为什么你一口不喝？”
“我……”
契约诡看热闹不嫌事大，跟着瞎起哄，“为什么不喝？为什么不喝！！为什么？！为什么！！！”
巨大的声潮形成了一股威压。
形势所迫，道士不得不端起茶杯，抿了一口。
喝完想起这不是在副本里，只是模拟。他一阵反胃，“哇”的一声吐在地上。
所有人，“……”
**
教学改革第一天，教导主任不放心，特地站在A班门外观看。
结果新生没什么事，助教看起来受到不小考验。
教导主任：？？？
我是让你们给新生培训，不是让你们到新生这接受培训！！
本来助教抢糖已经够丢脸，紧接着道士又吐得稀里哗啦，状态看起来很不正常。
教导主任冲进教室，紧急终止了模拟。
他喊来医务人员，将道士送去救治，还把喝剩下的茶水拿去化验。
结果化验结果显示，茶水没有任何问题。
“那怎么把人喝吐了？”教导主任分外不解。
“他新手时期被诡逼着吃过不明物体，自此留下了心理阴影。”契约诡婴的学姐-赵雅主动道，“如果是在副本里，为了不犯忌讳，会逼自己强忍住。但这里是现实世界……”
喝完反胃，当然就不忍了。
教导主任，“……”
他换了个问题，“确定茶水里没有成.瘾.物质？”
医务人员非常肯定地告诉他，“没有。”
为了确保化验结果没问题，他甚至亲自喝了。喝完感想是，跟普通茶水没区别。味道不错，能解渴，仅此而已。
“你们装的？”教导主任看向助教，怀疑这帮人演技过于精湛，把他都骗过了。
“没装。就是喜欢喝，就是忍不住想喝。”青面獠牙诡-张浩望天。
刀劳诡-徐文宇犹豫了下，谨慎道，“化身为诡，次数多了，会有后遗症。喝完那个茶，我感觉自己好多了。所以说是茶，其实是对症良药。”
赵雅则说，“因为我给诡婴挣了一粒糖，它好感度+10……我可不得拼了老命给它挣糖吃？”
教导主任：事情逐渐离谱。
他又找来云欣细问，“奶糖和茶叶包哪来的？”
云欣：“下副本，游戏给的。”
以前没见到过，难道是新出的道具？教导主任陷入深深的疑问中。
教导主任理解的“下副本，游戏给的”，是完成了支线任务，或获得高评价，拿到的奖励。
而实际上，是（云欣）下副本，（签到后）游戏给的。
不能说一模一样，只能说毫不相干……
之后教导主任又询问了过关细节。
当得知云欣已经下了两次副本，评价一次“过于优秀”，一次“优秀”，他非常高兴，以为发现了好苗子。
等知道云欣的天赋等级只有D，又扼腕不已。