这时候，凯尔突然发现事情好像变得有点不对劲了。
怎么他现在说的，都是那些不正经的教授教的，至于正经教授反而变的可有可无了。
这不对吧……
邓布利多似乎也注意到了这一点，他看着一脸怀疑人生的凯尔，有些好笑地摇了摇头，同时心里莫名产生了些许慰籍。
虽然他找的黑魔法防御术教授各有各的问题，但至少有人从他们身上学到了真正有用东西不是，这也能证明了他的决定并不是完全错误的。
“每个巫师都会好奇，想去探索更多的魔法。”邓布利多说，“包括我也一样，这很正常。”
“那就好。”凯尔说。
“其实我问这个问题也只是好奇而已，不管你怎么回答，我都会教你的，因为我答应过……对了，这个给你。”
邓布利多把手里的册子递给凯尔，“这是我很早之前写的，也是学习火神开道必须要掌握的基础理论。”
凯尔接过册子，看向已经微微有些褪色的封面。
《魔文的演变：魔咒与图符》
“古代魔文？”
“准确来说，应该是魔文魔法。”
邓布利多解释道：“用魔杖书写魔文，以图符代替咒语，这也是魔法最初的样子，威力强大，但却复杂且难以掌控，稍有不慎，魔法就可能会反噬自身。
“也正因为如此，当时的格兰芬多，拉文克劳，赫奇帕奇，还有斯莱特林四位创始人才建立了霍格沃茨，他们认为有必要教导小巫师们如何正确使用魔法，保证自身的安全。
“但即便是这样，也无法彻底改变巫师越来越少的局面……直到几百年之后，在一些很有远见的巫师的努力下，魔文和图符渐渐被咒语和手势所替代，这才让霍格沃茨的学生变得越来越多。”
“古代魔文魔法……”凯尔小声说道。
果然，他之前的想法是对的，就算是时间转换器能够让他再次接触到一千年前的人，这种行为也无异于是在作死。
“那教授，一千年前的霍格沃茨有多少人。”凯尔有些好奇地问了一句。
“按照准入之书上的记录……”邓布利多想了想，“最少的时候二十人，最多的时候也不到五十人。”
“一个年级？”凯尔脱口而出道。
“不，是所有人。”
邓布利多表情严肃地说，“事实上，如果不是因为你对古代魔文的掌握远超大多数成年巫师，我也不会同意教你这个魔咒的，它太危险了。”
凯尔思索着邓布利多的话，一个学校五十个人，这也就是说一个学院十个人？
这大概也不需要分年级了吧。
“不过在这里，你并不需要考虑自己的安全问题。”
随后邓布利多又换上了另一种较为轻松的语气，
“那么第一次学习的内容，就是牢记这里面的内容。”
他用手指点了点那本册子，“只有掌握了这些最基础的理论知识，我们才能进行接下来的学习。
“一周怎么样，我可以做主，让教授……大多数教授免去你这一周的家庭作业，或者你需要更多的时间也没有问题。”
凯尔随手翻看了一下只有五页纸的册子，“没问题教授，一周时间足够了。”
“那就好。”邓布利多说，“既然如此的话，那以后我们的课程也定在每周六，早上九点，到时候口令不会变。”
“好的教授。”凯尔说，语气中带着几分期待。
第一次接触到古代魔文魔法，他自然是很感兴趣的，更想每天都过来，但邓布利多都这么决定了，他也没办法。
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